Video Abstracts
Video Abstract: Beyond truth: Teaching digital competences in secondary school against disinformation
Fasching, M., & Schubatzky, T. (2022). Beyond truth: Teaching digital competences in secondary school against disinformation: Experts’ views on practical teaching frameworks for basic digital education in Austria. Medienimpulse, 60(3), 65 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-03-22-19 https://journals.univie.ac.at/index.p...
Video Abstract: "Digital? Sicher!" - Lernspiel für Jugendliche
Jugendliche verbringen viele Stunden ihrer Freizeit auf Online-Plattformen. Viele wissen allerdings nicht gut darüber Bescheid, was mit ihren persönlichen Daten geschieht, die sie in Sozialen Netzwerken, über Nachrichtendienste oder Blogs preisgeben. Das Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung der Uni Graz hat eine Lern-App entwickelt, die 14- bis 16-Jährige für den Datenschutz sensibilisieren und gegen Cyber-Angriffe widerstandsfähig machen soll. Das kostenlose Spiel finden Sie unter www.digital-sicher.at
Video Abstract: Postdigital Truths - Educational Reflections on Fake News and Digital Identities.
Otrel-Cass, K., & Fasching, M. (2021). Postdigital Truths: Educational Reflections on Fake News and Digital Identities. Postdigital Humans: Transitions, Transformations and Transcendence, 89-108. https://link.springer.com/chapter/10.... DOI: 10.1007/978-3-030-65592-1_6
Video Abstract: "Habitus.Macht.Bildung - Transformation durch Reflektion".
Bildungswege und soziale Ungleichheiten von Lehramtstudierenden, finanziert durch die Projektmittel für "Heterogenität im Lehramt 2", Ziel- und Leistungsvereinbarung der Universität Graz
Video Abstract: "Habitus.Macht.Bildung - Transformation durch Reflektion" - YouTube
Videoproduktion & Idee
Mag.phil.
Michael Fasching
Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung