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Das Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung vereint die Expertise unterschiedlicher Wissenschaftler:innen in sechs Arbeitsbereichen: Bildungstheorie und Schulforschung, Elementarpädagogik, Digitalisierung in der Elementarpädagogik, Empirische Bildungsforschung, Lehren/Lernen und digitale Transformation sowie Inklusive Bildung und heilpädagogische Psychologie. Die Arbeitsbereiche adressieren zentrale Fragestellungen zu Bildungs- und Lernprozessen, Professionalisierung, Digitalisierung und Inklusion. Es werden Themen wie der professionelle Umgang mit Heterogenität und Diversität sowie die Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen behandelt. Eng vernetzt mit zwei Forschungszentren leistet das Institut einen wesentlichen Beitrag zur Weiterentwicklung von Forschung und Praxis.